يؤكد أطباء نفسيون من
الكلية الملكية في لندن، أن من الممكن لرسومات الأطفال في 4 من عمرهم، أن تكون
مؤشرا لإمكانيات ذكائهم الكامنة عند بلوغهم سن المراهقة.
وقام المختصون بتقدير إبداعات الصغار
بدرجات بين 0 و 12
درجة، انطلاقا من مدى إتقان المعالم المنفردة للرسم.
فعلى سبيل المثال، إذا رسم طفل
إنسانا، برجلين وذراعين ورأس وجسم، دون أن يرسم أجزاء الوجه، فسيحصل هذا الرسم على
4 درجات فقط.
كما خضع الأطفال لاختبار مستوى ذكائهم
عندما كانت أعمارهم 4 و14 سنة، وتبين للباحثين أن الأطفال، الذين حصلوا على درجات
عالية من التقدير لرسومهم التي أبدعوها في 4 من عمرهم، أظهروا مستويات ذكاء أعلى
عند بلوغهم سن المراهقة.
المصدر: رامبلير
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق